运用先进的设计理念，学情分析综合管理平台有效地解决了学生成绩的数据采集、信息化、自动化问题的统计分析，深入挖掘基础数据，从水平和垂直、静态和动态等方面对教师的教学质量和学生的学习状况进行了科学、详细的统计分析，及时有效地监控和反馈了学习情境的质量。

　　信息化、自动化全面实现绩效分析。

　　阅卷一结束，就可以查看成绩统计数据，大大提高了成绩分析的及时性。

　　强大的存储功能，形成全校、班级、个人电子试卷数据库和各种学习记录，轻松共享所有统计数据，实现最详细的权限分配。

　　它为学情分析提供了多维度的分析和研究。绩效分析可以生成报，报告支持Excel格式导出，报告内容可以根据学校需求定制。

　　引入不同的角色，可以灵活分配管理权限。

　　教师：定义考试内容和答案；网上阅卷；检查班级考试成绩分布情况；横向和纵向比较班级学习情况。

　　领导：监测各项考试成绩指标；评价教师的教学效果；横向和纵向比较年级学习趋势。

　　学生：检查自己考试成绩的分布情况；检查自己试卷的答案和错误问题；了解自己在班级、年级中的位置；多年来的成绩。

　　扫描专员：扫描试卷，识别，纠正未识别试卷。

　　系统管理员:定义考试属性；确定归档分数并公布分数；批准教师和学生注册信息；学校信息管理:包括学生转学、班级升级、教师相关信息。

　　自动存储以前试卷的错题，形成错题本。

　　解决了教师试卷评论重点难以把握的问题；解决了教师对学生个性复习的问题；解决了老师复习难题的问题。

　　解决了学生因丢失试卷而无法复习的问题；解决了学生无法总结和保存错误问题的问题；解决了多年来学生试卷保存问题；它解决了学生总是毫无目的地复习的问题。